Über uns

Über uns2025-05-02T12:18:56+ 00:00

Kontext

Das Care4Skills Schulungsprogramm richtet sich an Fachleute aus dem Bereichen Sozialarbeit, , Sozialfürsorge, und Krankenpflege.

Das Trainingsprogramm hat folgende Ziele: verbesserte Karrierechancen,, berufliche Entwicklung und, bessere Arbeitsbedingungen.

Die Initiative fördert die gemeinsame Nutzung von Wissen und Ressourcen. Sie zielt darauf ab, die Kompetenzen der Arbeitskräfte in der Langzeitpflege zu verbessern und die Branche anpassungsfähiger zu machen und besser auf künftige Herausforderungen vorzubereiten stärker zu gestalten.

Care4Skills wurde als Kooperationsinitiative unter der Leitung der Kompetenzpakts ins Leben gerufen. Der Kompetenzpakt bringt unterschiedliche Gruppen von Expert:innen, Interessenträger:innen und Organisationen zusammen. Der gemeinsame Auftrag ist es die Situation für Beschäftigte in der Langzeitpflege zu verbessern..

Ziele

Konzeption hochwertiger Schulungsprogramme für Arbeitskräfte in der Langzeitpflege, um dem dringenden Bedarf an Kompetenzentwicklung gerecht zu werden.
Entwicklung einer gemeinsamen Strategie zur Vorhersage von und Anpassung an künftige Qualifikationserfordernisse mit einer Schwerpunktsetzung auf Digitalisierung und personenzentrierte Pflege.
Überprüfung und Aktualisierung von bestehenden Beschäftigungsprofilen oder Schaffung neuer Beschäftigungsprofile, die die notwendigen Kompetenzen betonen und für Exzellenz in der Langzeitpflege wesentlich sind.
Schaffung von Berufsbildungsprogrammen mit anerkannten Qualifikationen, um neuen Qualifikationsbedarf zu decken und die Fähigkeiten der Arbeitskräfte zu verbessern.
Prioritätensetzung auf die Schulung von mehr Langzeitpflegekräften in personenzentrierter Pflege und digitalen Kompetenzen.
Einführung zertifizierter Lehrpläne auf nationaler und europäischer Ebene, um die Ausbildung und Qualifikationen zu standardisieren.
Stärkere Betonung der Bedeutung von Kompetenzen auf der politischen Agenda auf europäischer und nationaler Ebene.
Ausweitung des Kompetenzpakts in der Langzeitpflege auf ein breiteres Spektrum von Interessenträger:innen aus dem gesamten Sektor.

Meilensteine

Die Entwicklung der sektorspezifischen Kompetenzstrategie für die Langzeitpflege gliedert sich in vier Hauptphasen. Jede Phase wird von Partnern mitgestaltet und überprüft, so dass eine hohe Übereinstimmung der Inhalte und eine Wirksamkeit gewährleistet wird.

Phase 1: Deckung des unmittelbaren Qualifikationsbedarfs2024-10-03T09:51:50+ 00:00

Eine Krisenreaktionsschulung Programm wird ins Leben gerufen, um mindestens 1500 an vorderster Front tätige Arbeitnehmer im Langzeitpflegesektor für die Erfüllung dringender Qualifikationsanforderungen anzubieten.

Phase 2: Sammlung von Erkenntnissen über Fähigkeiten2024-10-03T09:52:13+ 00:00

Kompetenzen werden holen Sie sich ein und überprüft Entwicklung eines Rahmens, der identifiziert neu entstehende Stelle Positionen und die damit verbundenen Kompetenzen, die in der Branche benötigt werden.

Phase 3: Entwicklung des Schulungsrahmens und -programms2024-10-03T09:52:36+ 00:00

Es wird ein umfassender Rahmen für die Lehrpläne im Bereich der beruflichen Aus- und Weiterbildung entwickelt, einschließlich eines Instrumentariums für Lehrkräfte und vier maßgeschneiderter Lehrpläne, die jeweils auf eine andere Berufsgruppe innerhalb des Langzeitpflegesektors ausgerichtet sind. 

Phase 4: Umsetzung der sektorspezifischen Kompetenzstrategie2024-10-03T09:53:00+ 00:00

Die sektorale Kompetenzstrategie für den LTC-Sektor wird nachgewiesen, zusammen mit den nationalen Einführungsplänen zur Unterstützung seiner Umsetzung. 

Konsortium

Bereit für eine qualitativ hochwertige, personenzentrierte Pflege in einem zunehmend digitalisierten Umfeld.

Europäische Organisationen:
Anbieter für berufliche Bildung und Ausbildung
Nationale Netze von Dienstleistern:
Hochschuleinrichtungen
Zertifizierungsstellen

Häufig gestellte Fragen

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Phase 4: Umsetzung der sektorspezifischen Kompetenzstrategie2024-10-03T09:53:00+ 00:00

Die sektorale Kompetenzstrategie für den LTC-Sektor wird nachgewiesen, zusammen mit den nationalen Einführungsplänen zur Unterstützung seiner Umsetzung. 

Phase 3: Entwicklung des Schulungsrahmens und -programms2024-10-03T09:52:36+ 00:00

Es wird ein umfassender Rahmen für die Lehrpläne im Bereich der beruflichen Aus- und Weiterbildung entwickelt, einschließlich eines Instrumentariums für Lehrkräfte und vier maßgeschneiderter Lehrpläne, die jeweils auf eine andere Berufsgruppe innerhalb des Langzeitpflegesektors ausgerichtet sind. 

Phase 2: Sammlung von Erkenntnissen über Fähigkeiten2024-10-03T09:52:13+ 00:00

Kompetenzen werden holen Sie sich ein und überprüft Entwicklung eines Rahmens, der identifiziert neu entstehende Stelle Positionen und die damit verbundenen Kompetenzen, die in der Branche benötigt werden.

Phase 1: Deckung des unmittelbaren Qualifikationsbedarfs2024-10-03T09:51:50+ 00:00

Eine Krisenreaktionsschulung Programm wird ins Leben gerufen, um mindestens 1500 an vorderster Front tätige Arbeitnehmer im Langzeitpflegesektor für die Erfüllung dringender Qualifikationsanforderungen anzubieten.

Sensibilisierung und Interessenvertretung2024-09-20T07:41:42+ 00:00

Förderung der Bedeutung des Langzeitpflegesektors, seiner Rolle bei der Schaffung von Arbeitsplätzen und der sozialen Inklusion sowie der Notwendigkeit von Investitionen in die Kompetenzentwicklung. 

Kapazitätsaufbau2024-09-20T07:41:51+ 00:00

Entwicklung von Lehrplänen, Ausbildungsprogrammen und beruflichen Entwicklungsmöglichkeiten, z. B. Microcredentials und Kompetenzerkennung. 

Einbeziehung der Interessenträger2024-09-20T07:40:53+ 00:00

Ausweitung der Partnerschaft auf verschiedene Behörden, Wissenschafterinnen und Interessenträgerinnen.

Schulungen2024-09-20T07:40:27+ 00:00

Ziel ist es, bis 2030 jährlich 60 % der Fachkräfte in der Langzeitpflege in digitaler und personenzentrierter Pflege zu schulen. Das betrifft mindestens 3,8 Millionen Arbeitnehmende pro Jahr. 

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