• Στάδιο 4: Εφαρμογή της τομεακής στρατηγικής δεξιοτήτων
  • Στάδιο 3: Ανάπτυξη του πλαισίου κατάρτισης
  • Στάδιο 2: Συγκέντρωση πληροφοριών σχετικά με τις δεξιότητες
  • Στάδιο 1: Αντιμετώπιση των άμεσων δεξιοτήτων